为进一步提升专业教学质量，深入了解学生需求，2026年4月27日，自动化系在交通中心7950会议室召开了2026年自动化专业教学质量师生座谈会。教师代表阚秀、李毓媛、刘烨、李海波以及来自自动化专业各年级的本科生代表共同参加了本次会议。
会上，各年级学生结合自身学习实际，围绕课程安排、考试制度、实习认定、学分管理、转专业选课等方面提出了意见和建议。高年级学生（大三、大四）关注点主要集中在专业课安排的合理性、考试时间间隔是否合理、课程的开设方式等问题。此外，学生就校企合作“3+1”政策下的学分替代机制，以及毕业是否必须签订第三方协议等事项进行了提问。低年级学生（大二）则更关注产教融合实习、转专业课程衔接、体育课加课流程以及课程开设的连续性问题。
与会教师认真听取了学生的发言，并就相关问题进行了现场回应与政策解读，并表示将认真梳理学生提出的意见和建议，进一步优化课程安排、实习管理、课程替代等工作流程，切实提升专业教学质量和学生满意度。
本次座谈会为师生之间搭建了良好的沟通平台，有助于进一步凝聚教学共识，推动自动化专业人才培养质量持续提升。
